有时，在学生生活的正常流程中出现的费用超出了经济援助的规定参数. Haverford LIFTFAR项目 旨在帮助弥补旅行等成本方面的缺口, 实习, 紧急医疗费用, 和更多的. 资金是在个案基础上分配的，财政需要是一个考虑因素.

了解LIFTFAR

计划和资源

亲和力组 & 资源

Chesick学者

约翰P. 切西克学者项目是一个为期四年的学术领导和指导项目，针对的是来自学术界代表性不足背景的腾讯五分彩app学生. 通常, “切斯克学者”要么是第一代大学生，要么是低收入家庭的学生.

Chesick学者计划

Questbridge

自2008年以来，Haverford一直是QuestBridge的合作伙伴, 帮助有成就的低收入学生与学院匹配. QuestBridge的学者们建立了一个强大的网络，并在腾讯五分彩app大学的四年时间里得到支持和指导.

Questbridge申请者

第一代/低收入

第一代大学生和来自低收入家庭的学生(FLI学生)是腾讯五分彩app社区的重要成员. 腾讯五分彩创建了一个网站，帮助第一代学生浏览他们可用的资源. 如果您是FGLI的申请者，腾讯五分彩鼓励您探索这个网站.

FLI资源

视野

视野是一个学生运营的网络和指导项目，服务于所有学科的所有学生, 特别关注组织可能代表不足的学生, 资源不足, 或者是家里第一个上大学的人. 视野提供同伴网络和辅导小组, 通过晚宴工作坊和小组讨论，关注学术卓越.

视野 & 视野的领导学院

找到亲密的空间和场所

校园里有很多与社会正义相关的组织和空间来建立社区和举办讨论, 身份, 包容, 和多样性.

亲和力的组织

爱尔兰共和军德一. Reid House/黑人文化中心

学生的居住空间投资于历史, 遗产, 以及非洲移民的传统以及校园社区的文化中心.

作为抵抗之家存在

一个专注于交叉性和社会正义的社区住宅. 其居民的目标是有一个整体的方法来治愈, 身份的问题, 和行动.

多元文化事务处

通过支持学生项目，维持和执行腾讯五分彩对多样性的承诺, 教师活动, 课程创新，培养一个充满活力和多方面的知识群体.

多元文化中心

腾讯五分彩的一个空间向所有希望探索和扩大多样性概念的人开放, 文化多元主义, 和多元文化.

泛亚洲资源中心

一个泛亚学生可以讨论文化的空间, 政治方面的问题，以及哈佛大学校园里亚裔社区之间的分歧和分歧.

性别资源和性教育中心

一个安全、包容、交叉的空间，向所有性别的人开放. 他们相信培养信任, 问责制, 透明度, 支持, 赋权, 以及对增长的承诺.